schlecht

[Lajka]

ok, nein ich will jetzt nicht die technik im Kinderzimmer verteufeln. Aber man kann schon sehr gut im Video sehen, wo das Problem dieser Technik liegt: Warum ist eine Ente keine Ente wenn sie den Schnabel nicht auf der Seite hat wo der Computer sie haben will? Man sieht gut auf den Videos wie die Leute immer wieder herumprobieren müssen bis sie die richtige Seite gefunden haben auf der das Ding dann gewünscht reagiert. Obwohl es von außen keinen Unterschied macht.

Das Kind hat also keinen haptischen oder visuellen Eindruck davon, warum x jetzt richtig ist und y nicht. Das ist genau das problem mit dem Erlernen der (computer)technik. Dass sie so unsichtbar ist gegenüber den unerfahrenen NutzerInnen und man nicht nachvollziehen kann, warum jetzt x geht aber y nicht. Da bietet das Zeug keinen Mehrwert, im Gegenteil.

[YoungManKlaus]

Ack, hab mir genau das Gleiche gedacht ... offensichtlich haben die Steine nur genau auf einem Ende einen Haltemagneten drinnen, so macht sachen bauen keinen Spaß.