[OT] (...) Lehrmaterialen für Lehrer, die nicht an Schüler abgegeben werden dürfen.

[Sandeeh]

Wieso? Und was wären das für Materialien?

Wir hatten uns beispielsweise als Schüler vor ca. 20 Jahren die "Lösungshefte" zum Mathe-Lehrbuch im stationären Buchhandel bestellt (mittels ISBN) - kein Problem.

Sandeeh

[rubberduck09]

Sandeeh schrieb:
--------------------------------------------------------------------------------
> Wieso? Und was wären das für Materialien?
>
> Wir hatten uns beispielsweise als Schüler vor ca. 20 Jahren die
> "Lösungshefte" zum Mathe-Lehrbuch im stationären Buchhandel bestellt
> (mittels ISBN) - kein Problem.

Ich würd das auch gerne mal erfahren. Kann man da nicht einen "Ab-18" Stempel draufkleben? Dann können sich minderjährige Schüler nicht illegal informieren und jeder ältere kann sich den Kram ggf. selber beibringen. Warum man Bildung absichtlich verknappt will mir einfach nicht in Kopf. Und solche Verknappung einfach nur weil es Lehrer gibt die zu FAUL sind sich ordentliche Prüfungsaufgaben auszudenken.... Tststststs

[Brennholzverleih]

Und dann ist nicht mal sichergestellt dass die Aufgaben und die Lösungen dazu auch korrekt sind.

Wenn ich mir die Musterlösungen Mathe meiner Tochter (Realschule) ansehe, dann sind hier ganz oft Fehler enthalten. Unterm Strich das Geld nicht wert was sie dafür haben wollen.

[Sandeeh]

Brennholzverleih schrieb:
--------------------------------------------------------------------------------
> Und dann ist nicht mal sichergestellt dass die Aufgaben und die Lösungen
> dazu auch korrekt sind.
>
> Wenn ich mir die Musterlösungen Mathe meiner Tochter (Realschule) ansehe,
> dann sind hier ganz oft Fehler enthalten. Unterm Strich das Geld nicht wert
> was sie dafür haben wollen.

Ja, das war auch schon vor 20 Jahren bei unseren KLETT-Mathebüchern der Sek II der Fall: Das Lösungsheft enthielt öfters falsche Lösungen.

Trotzdem war es für mich nützlich, wenn man einfach "Lust" auf weitere/schwierigere Aufgaben über die aufgetragenen Hausaufgaben hinaus hatte. Da war die (richtige) Lösung bereits ausreichend als Bestätigung, das man es geschafft hatte - und sogar weitere Aufgaben zu rechnen.

Eine "falsche Lösung" im Lösungsheft war eher Motivation, ein zweites oder drittes Mal nachzurechnen und schließlich den Lehrer im Unterricht zu Fragen, ob er es überprüfen könne.

Sandeeh

[superdachs]

Sandeeh schrieb:
--------------------------------------------------------------------------------
> Brennholzverleih schrieb:
> ---------------------------------------------------------------------------
> -----
> > Und dann ist nicht mal sichergestellt dass die Aufgaben und die Lösungen
> > dazu auch korrekt sind.
> >
> > Wenn ich mir die Musterlösungen Mathe meiner Tochter (Realschule)
> ansehe,
> > dann sind hier ganz oft Fehler enthalten. Unterm Strich das Geld nicht
> wert
> > was sie dafür haben wollen.
>
> Ja, das war auch schon vor 20 Jahren bei unseren KLETT-Mathebüchern der Sek
> II der Fall: Das Lösungsheft enthielt öfters falsche Lösungen.
>
> Trotzdem war es für mich nützlich, wenn man einfach "Lust" auf
> weitere/schwierigere Aufgaben über die aufgetragenen Hausaufgaben hinaus
> hatte. Da war die (richtige) Lösung bereits ausreichend als Bestätigung,
> das man es geschafft hatte - und sogar weitere Aufgaben zu rechnen.
>
> Eine "falsche Lösung" im Lösungsheft war eher Motivation, ein zweites oder
> drittes Mal nachzurechnen und schließlich den Lehrer im Unterricht zu
> Fragen, ob er es überprüfen könne.
>
> Sandeeh

Das ist derart Schubskreisverdächtig, dass man sich die Frage stellen muss, wie man noch Zeit für "zusätzliche Hausaufgaben" haben konnte. Ganz ehrlich, das hast du dir doch ausgedacht. ;)